Kaip pedagogai ir tėvai, visi žinome, kaip svarbu sukurti optimalią mokymosi aplinką savo vaikams. Be mokymo programos, klasės dizainas gali turėti didelės įtakos jų akademiniam ir emociniam augimui. Vienas iš pagrindinių veiksnių, į kurį reikia atsižvelgti kuriant šį dizainą, yra klasėse naudojamos šviesos spalva.
Tyrimai parodė, kad ryški, šaltai balta šviesa (matuojama kelvinais nuo 5, 000 iki 6 500) puikiai tinka klasėms. Ši spalvų temperatūra skatina budrumo ir susikaupimo jausmą, o tai gali padėti mokiniams išlikti įsitraukusiems ir dėmesingiems per pamokas. Priešingai, šiltai geltona šviesa (matuojama nuo 2700 iki 3500 kelvinų) labiau atpalaiduoja ir gali turėti raminamąjį poveikį. Nors tai gali būti naudinga tam tikrose situacijose, pavyzdžiui, poilsio kambaryje, tai nėra ideali klasėje.
Kitas veiksnys, į kurį reikia atsižvelgti, yra šviesos intensyvumas. Natūrali šviesa, be jokios abejonės, yra geriausias apšvietimo šaltinis, nes suteikia sveiką vitamino D dozę ir padeda reguliuoti cirkadinį ritmą. Tačiau klasėse dažnai tenka pasikliauti dirbtiniais šviesos šaltiniais. Tokiu atveju rekomenduojama, kad apšvietimo lygis būtų nuo 500 iki 1, 000 liukso. Šis lygis yra pakankamas skaitymui, rašymui ir kitai įprastai klasės veiklai palaikyti.
Svarbu pažymėti, kad apšvietimas nėra universalus sprendimas. Nustatant apšvietimo poreikius reikia atsižvelgti į mokinių amžių, jų unikalius vizualinius poreikius ir klasėje vykstančias veiklas. Pavyzdžiui, vyresniems mokiniams gali prireikti ryškesnės šviesos, kad jie galėtų skaityti mažesnį tekstą ekrane, o jaunesniems gali prireikti švelnesnės šviesos, kuri nevargintų akių.
Be to, akivaizdu, kad šviesos kokybė ir spalva klasėse gali labai pakeisti mokinių mokymąsi. Investavimas į apšvietimą, atitinkantį mokinių poreikius, gali padėti užtikrinti, kad jie būtų įsitraukę, susikaupę ir galėtų mokytis pagal savo gebėjimus.
